为提高教师的专业能力和教学水平，打造高效课堂。5月26日上午，许娟工作室数十名小学数学教师齐聚实验小学本部，参加了由许娟工作室和汪玉鹏工作室共同开展的同课异构活动。

本次同课异构选取的是北师大版五年级下册《相遇问题》这节课，由许娟工作室成员陈金花老师和桃溪镇三沟小学夏煜昊两位老师进行授课。两位老师经过前期多次的研课、磨课，最终展现出各具特色、精彩纷呈的课堂教学。

陈金花老师成熟稳重，睿智大方。她的课堂有深度、有广度。课堂上充分调动学生的积极性，知识点环环相扣，逐步的帮助学生建立了相遇问题的方程模型，帮助学生构建完整的知识体系。课堂中，学生们的智慧在流淌，思维的火花在碰撞。

夏煜昊老师温文尔雅、充满活力。他以一个小魔术成功吸引孩子们进入课堂，以解决相遇问题为契机建立了方程的思想，把课本知识与生活实际问题相串联，让学生深刻的感受到数学来源于生活。课堂中引导学生自己总结，孩子发散思维得到发展。一样的数学，不一样的美丽。本次名师课堂“同课异构”活动的开展，让全体工作室成员领略了不同教师对同一教材内容的不同理解、不同处理，展示出了不同的教学效果，呈现出不同的精彩，彰显出教师的教学智慧。

课后，许娟工作室领衔名师分别对两位教师的课堂进行了精彩的点评，对两位教师的辛苦付出给予了肯定同时指出两位老师课堂中的优缺点，并结合自身经验针对年轻教师给予了合理化的建议，参会老师们收益匪浅！（耿羊羊 特约通讯员：王芳）